Dire ce qu'on peut faire avec la forme potentielle, ce qui se voit et s'entend, できます, しか (seulement), et は d'opposition.
Groupe I : le dernier kana passe de la ligne う à la ligne え, puis on ajoute る (書く→書ける). Groupe II : る devient られる. Le groupe III est irrégulier. Le complément prend en général が : 日本語が 話せます.
| Terminaison | 可能形devient | Exemple |
|---|---|---|
| Groupe I (verbes en う) | ||
| う | える | 会う → 会える |
| つ | てる | 立つ → 立てる |
| す | せる | 写す → 写せる |
| る | れる | 割る → 割れる |
| く | ける | 書く → 書ける |
| ぐ | げる | 泳ぐ → 泳げる |
| ぬ | ねる | 死ぬ → 死ねる |
| ぶ | べる | 学ぶ → 学べる |
| む | める | 休む → 休める |
| Groupe II (verbes en る) | ||
| る | られる | 食べる → 食べられる (食べれる) |
| る | られる | 起きる → 起きられる (起きれる) |
| る | られる | 閉じる → 閉じられる (閉じれる) |
| Groupe III (irréguliers) | ||
| 来るkorareru (koreru) | 来られる | 来る → 来られる (来れる) |
| する | できる | する → できる |
※ À l'oral, le groupe II perd souvent le ら (ら抜き言葉) : 食べられる → 食べれる. ※ 分かる veut déjà dire « pouvoir comprendre », il n'a donc pas de forme potentielle.
La forme potentielle exprime la capacité : 話す→話せる, 食べる→食べられる, する→できる.
わたしは にほんごが はなせます。
Je parle japonais.
Groupe I : le dernier son passe de la ligne う à la ligne え, puis + る (書く→書ける, 飲む→飲める). Groupe II : radical en ます + られる (食べる→食べられる). Irréguliers : する→できる, 来る→来られる.
Le complément d'un verbe potentiel prend en général が (pas を) : 日本語が 話せます.
Une perception spontanée, sans effort : quelque chose se voit (見えます) ou s'entend (聞こえます).
へやから うみが みえます。
De la chambre, on voit la mer.
見えます/聞こえます décrivent ce qui arrive naturellement aux yeux ou aux oreilles, pas une capacité volontaire (ce serait 見られます/聞けます). Ce qu'on perçoit prend が.
できます exprime la capacité (N が できます), et aussi « être terminé, apparaître » : 家が できました.
あたらしい いえが できました。
La nouvelle maison est terminée.
たなかさんは テニスが できます。
M. Tanaka sait jouer au tennis.
Comme potentiel, できます dit qu'on sait faire quelque chose (le nom prend が) : テニスが できます, 日本語が できます. C'est aussi le potentiel de する.
できます veut aussi dire « être terminé, être prêt, se créer » : 新しい 家が できました (la maison est construite), 友達が できました (je me suis fait un ami), 食事が できました (le repas est prêt).
しか + verbe négatif veut dire « ne… que », en insistant sur le peu qu'il y a.
Je ne comprends que les hiragana.
しか se construit toujours avec un prédicat négatif, mais le sens est restrictif, comme le français « ne… que ». Il remplace は/が/を (ひらがなしか) et se place après les autres particules (ここにしか ありません).
Comparez だけ (« seulement », neutre) et しか〜ない, qui ajoute une nuance de « c'est tout, pas plus, pas assez ».
は peut marquer l'opposition : « A, oui… mais B, non… ». Il se place aussi après d'autres particules.
サッカーは しますが、やきゅうは しません。
Je joue au football, mais pas au baseball.
En plus de marquer le thème, は oppose deux choses, souvent avec が (« mais ») : サッカーは しますが、野球は しません.
は se place après une autre particule pour la mettre en opposition : 東京へは 行きますが… (へは), ここでは 話せません (では). Il remplace en général を et が dans le groupe mis en opposition.